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可愛的學弟
學弟的可愛
真的讓人不由自主的……笑阿！！
真的有很多東西需要去學習了
太多的太多，他們都還未接觸
這是上面的政策
我們也不能多說什麼
只希望他們可以盡快吸收
並且學會
未來的路還很漫長
學弟要加油阿……
案例一：
「報…報…報……報告學……」
『報什麼報阿，稍息輕鬆站，別緊張，我又不會吃了你，好不好？』
「是…報告學長，新生…新手掃區打掃完畢，報備請學長"校閱"！」
『……』
請我校閱勒！！
所有人給我排排站好！！
這真是有笑點，我都笑了……
案例二：
「報…報告學長」學弟似乎都還是會緊張的口吃一下：「請問學長，進出校門是不是都只能用"ㄍㄨㄟ"頭袋。」
『你說啥？』
「ㄎㄨㄟ頭袋。」
『學弟，講反了啦，而且你發音聽起來怪怪的……是頭盔袋，不是ㄍ..ㄎㄨㄟ頭袋！』
案例三：
「報告學長，新生報備請示學長……」為什麼要用請示呢，唉……：「為什麼南一組組長，李XX學長不喜歡接手機……？」
『……』我也不知道該怎麼講了……：『人非聖賢，學長也是人，他也有在忙得時候阿。而且他手上有傷，不方便。反正你打過去，有紀錄在，他就知道你回報了……』（掰得有點心虛……）
案例四：
話說早上我喊集合
還好我有先跟阿斌問過，新的集合場在哪裡
要不然一定被他們騙到……
一群學弟鬧烘烘地在籃球場中
我：『學弟，集合場是這邊嗎？』
「報告學長，是！」
『昨天不是有改地方嗎？』
「……」
『有嗎？』
「報告學長，有！！」
『有！那位啥不去新的，待在舊的幹嘛，改爽的阿！？』
然後就一群人又鬧烘烘地移動至新的集合場所。
『排頭伍為準，向右看齊！』
『向前看！』
『以第六員為中央伍，中央伍對準我，向中看齊！』
「……」
「……」
沈寂了一小段時間，第六員一直沒對到我
「排頭報數阿！」突然列子裡面有人偷偷地提醒了一下。
「喔！一。」
還喔勒……我都無言了。
終於，第六員知道要對我
只是，你是斜視阿……明明就站在我的左前方
還以為對齊了……
『學弟，左靠一點…再左靠…好。』
第六員學弟成緊張發抖的立正姿勢中
『中央伍一樣要插手阿！』
學弟緊張……先做了個稍息的動作，然後驚覺錯誤，瞬間收腿插手……頭還動了一下
還好他突然想起，中央伍是不用擺頭的……
我都無言了。
案例五：
忘了……
Q..Q
昨天還記了五個案例，目前只想起四個
剩下的等想起來後再說吧......
學弟們，要加油。
不管是3.2還是1
都要加油啦……
學弟的可愛
真的讓人不由自主的……笑阿！！
真的有很多東西需要去學習了
太多的太多，他們都還未接觸
這是上面的政策
我們也不能多說什麼
只希望他們可以盡快吸收
並且學會
未來的路還很漫長
學弟要加油阿……
案例一：
「報…報…報……報告學……」
『報什麼報阿，稍息輕鬆站，別緊張，我又不會吃了你，好不好？』
「是…報告學長，新生…新手掃區打掃完畢，報備請學長"校閱"！」
『……』
請我校閱勒！！
所有人給我排排站好！！
這真是有笑點，我都笑了……
案例二：
「報…報告學長」學弟似乎都還是會緊張的口吃一下：「請問學長，進出校門是不是都只能用"ㄍㄨㄟ"頭袋。」
『你說啥？』
「ㄎㄨㄟ頭袋。」
『學弟，講反了啦，而且你發音聽起來怪怪的……是頭盔袋，不是ㄍ..ㄎㄨㄟ頭袋！』
案例三：
「報告學長，新生報備請示學長……」為什麼要用請示呢，唉……：「為什麼南一組組長，李XX學長不喜歡接手機……？」
『……』我也不知道該怎麼講了……：『人非聖賢，學長也是人，他也有在忙得時候阿。而且他手上有傷，不方便。反正你打過去，有紀錄在，他就知道你回報了……』（掰得有點心虛……）
案例四：
話說早上我喊集合
還好我有先跟阿斌問過，新的集合場在哪裡
要不然一定被他們騙到……
一群學弟鬧烘烘地在籃球場中
我：『學弟，集合場是這邊嗎？』
「報告學長，是！」
『昨天不是有改地方嗎？』
「……」
『有嗎？』
「報告學長，有！！」
『有！那位啥不去新的，待在舊的幹嘛，改爽的阿！？』
然後就一群人又鬧烘烘地移動至新的集合場所。
『排頭伍為準，向右看齊！』
『向前看！』
『以第六員為中央伍，中央伍對準我，向中看齊！』
「……」
「……」
沈寂了一小段時間，第六員一直沒對到我
「排頭報數阿！」突然列子裡面有人偷偷地提醒了一下。
「喔！一。」
還喔勒……我都無言了。
終於，第六員知道要對我
只是，你是斜視阿……明明就站在我的左前方
還以為對齊了……
『學弟，左靠一點…再左靠…好。』
第六員學弟成緊張發抖的立正姿勢中
『中央伍一樣要插手阿！』
學弟緊張……先做了個稍息的動作，然後驚覺錯誤，瞬間收腿插手……頭還動了一下
還好他突然想起，中央伍是不用擺頭的……
我都無言了。
案例五：
忘了……
Q..Q
昨天還記了五個案例，目前只想起四個
剩下的等想起來後再說吧......
學弟們，要加油。
不管是3.2還是1
都要加油啦……
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